连载中主角叫琪琪赵陆的小说叫做《孩子总是拖拖拉拉，妈妈怎么办？》，它的作者是张振鹏最新写的一本都市小说，内容主要讲述：当然了，这种鼓励也要实事求是。我们要根据孩子自身的能力给予合适的鼓励，不能说孩子原来很慢，我们鼓励之后，就要求他动作马上快起来，这也是不可能的，孩子可能还会觉得我们是不是在取笑他。我们的鼓励应该贴近孩...
精彩章节试读：
虽然我们有这样的感受是事实，但这却只是我们的感受，我们经历了很多事，所以我们才觉得一些小细节很没有意思，可孩子却刚接触到这些。如果我们随便就“冷冻”了他的兴致，这对他的好奇心也是一种打击。以后再想让他表达点什么，他也会“拖拉”起来。
那么，我们又该怎样做呢？
▲ 感受孩子的热情
聊天最需要的就是热情，孩子的热情能不能保持住、能保持多久，这全依赖于我们的态度。在和我们的对话之中，如果我们能切身去感受孩子的热情，体会他的快乐，这将能拉近我们与孩子之间的心灵距离，也会使孩子更愿意和我们说话。
要感受孩子的热情，我们首先就要能听得进去孩子的话，无论他说的是连贯的还是断续的，我们要关注的是他的情感。如果他觉得开心，我们就要站在他的角度去发现他为什么会开心；如果他觉得生气，我们也要能弄明白他为什么会感到不舒服。切身感受孩子的热情，才是和孩子加深沟通的最基本条件。
▲ 不要随便打断孩子的话
就像上面故事中的辛航那样，说话的逻辑性混乱，前言不搭后语，这是很多孩子在讲述一件事的普遍性毛病。我们有时候会因此觉得他说话很慢，他描述一件事浪费了很多时间，我们可能会直接打断他说：“根本不知道你要说什么，太罗嗦了！快点捡主要的说清楚！我忙着呢！”但我们有没有想过，如果话被中途打断了，孩子的思路就会同时断掉；他原本的说话节奏，更会因为这种打断而被搅乱；他想要说的内容，可能也会因为这种打断而变得更不知所言。所以，我们在听孩子说话时，先不要管他的逻辑性，只要顺着他的感受听下去就好，毕竟积极表达也是孩子不可或缺的一项重要能力，我们认真听他说话对他就是一种鼓励。
▲ 教孩子学会有条理地说话
我们之所以会觉得孩子说话慢，忍不住想要打断他，主要原因就是他说话没有条理性。我们与其每次都去打断孩子的话、打击他的积极性，倒不如教他学会有条理地说话，使他的表达也顺畅，我们也能更容易明白他的意思。
首先，我们自己说话就要有条理，我们是孩子的模仿对象，我们的说话方式对他的说话方式的形成会产生很大的影响。我们说话就一定要注意前因后果、按照事情的发展顺序去说。
其次，我们可以从教孩子有序观察开始入手，提醒他在观察事物时，要注意顺序。这个训练什么时候做都可以，比如爸爸给买了新玩偶，我们就要引导孩子从玩偶的头开始观察起，头发是怎样的？脸是怎样的？眼睛是什么样子的？身上穿了怎样的衣服？脚上有没有穿鞋子？等等，然后再让孩子将他看到的按照顺序说出来。观察完简单事物之后，我们再引导他去观察更多的事物以及事物所处的环境，经过训练，孩子再说话就不会那么没有头绪了。
